I giochi proposti sono strumenti digitali gratuiti, progettati con finalità ricreative ed educative e orientati alla stimolazione di diverse funzioni cognitive. L’accesso ai giochi non richiede alcuna registrazione. Non vengono raccolti né conservati dati anagrafici degli utenti, né informazioni relative ai risultati ottenuti o alle prestazioni individuali. Per maggiori informazioni sulle modalità di gestione dei dati è possibile consultare la nostra GAME Policy. I giochi sono organizzati in cinque principali domini cognitivi: Attenzione, Memoria, Percezione visuo-spaziale, Abilità finanziarie, Linguaggio.
Le funzioni cognitive possono modificarsi nel corso della vita in relazione all'età, alle esperienze e alle condizioni individuali. Tali cambiamenti non devono necessariamente essere interpretati come espressione di un deficit: la stimolazione cognitiva può infatti rappresentare un'opportunità per mantenere attive e allenare le proprie abilità, anche in assenza di difficoltà specifiche. In quest'ottica, il gioco rappresenta uno strumento semplice e accessibile attraverso il quale integrare piacere, socialità e stimolazione cognitiva. L'obiettivo è valorizzare le capacità della persona e promuovere un approccio positivo all'invecchiamento, nel quale il mantenimento delle funzioni cognitive possa essere accompagnato da attività piacevoli e significative.
Dominio cognitivo: attenzione
Concentrati, osserva e trova la soluzione
Attività per esercitare la concentrazione e mantenere attiva l’attenzione. L’attenzione è una delle principali funzioni cognitive e ci permette di selezionare le informazioni importanti, concentrarci su ciò che stiamo facendo e mantenere attiva la mente durante le diverse attività quotidiane. È una capacità dinamica, che può essere esercitata e stimolata attraverso attività mirate. Prestare attenzione non significa soltanto concentrarsi su un singolo compito: l’attenzione è strettamente collegata alla memoria, all’apprendimento, al linguaggio e alla capacità di orientarci e agire nella vita quotidiana. Allenare queste abilità significa offrire al cervello occasioni per mantenere attivi i processi di concentrazione, selezione delle informazioni e gestione degli stimoli.
Dominio cognitivo: memoria
Ricorda, associa e scopri
Attività con immagini, parole e sequenze per esercitare la memoria
La memoria ci permette di acquisire, conservare e recuperare informazioni, esperienze e conoscenze. È una capacità dinamica, che può modificarsi nel corso della vita e che può essere mantenuta attiva attraverso attività quotidiane, esperienze significative ed esercizio cognitiva.
La memoria è strettamente collegata all’attenzione, all’apprendimento, al linguaggio e alla capacità di orientarci nella vita quotidiana. Allenare queste abilità significa offrire al cervello occasioni per mantenere attivi i processi di codifica, elaborazione e recupero delle informazioni, mantenere attiva la curiosità ed esercitare le proprie capacità.
Dominio cognitivo: percezione visuo spaziale
Osserva lo spazio da un nuovo punto di vista
Attività con forme, immagini epercorsi per eserciare orientamento e capacità visive.
La percezione visuo-spaziale è l’insieme delle abilità che ci permettono di interpretare ciò che vediamo e di comprendere la posizione, la distanza, la forma e l’orientamento degli oggetti nello spazio. È il risultato dell’integrazione tra le informazioni provenienti dalla vista e i processi attraverso i quali il cervello le organizza e attribuisce loro un significato. Queste abilità sono fondamentali nella vita quotidiana: ci aiutano, ad esempio, a orientarci negli ambienti, riconoscere la posizione degli oggetti, valutare le distanze, muoverci nello spazio e interagire con ciò che ci circonda. La percezione visuo-spaziale è una funzione complessa che coinvolge diverse capacità, tra cui l’orientamento, il riconoscimento delle forme, la discriminazione visiva. Allenare la percezione visuo-spaziale significa mantenere viva l’attenzione verso ciò che ci circonda, esplorare l’ambiente con curiosità e continuare a esercitare il modo in cui vediamo, comprendiamo e ci orientiamo nello spazio.
Dominio cognitivo: abilità di calcolo e finanziarie
Numeri e situazioni della vita quotidiana
Attività per esercitare calcolo, ragionamento, pianificazione e gestione della quotidianità.
Le abilità di calcolo e finanziarie comprendono un insieme di competenze che utilizziamo quotidianamente per comprendere e utilizzare i numeri, effettuare semplici operazioni, gestire quantità e denaro, pianificare spese e prendere decisioni. Queste capacità coinvolgono diverse funzioni cognitive, tra cui l’attenzione, la memoria di lavoro, il ragionamento, la pianificazione e la capacità di organizzare le informazioni. Sono quindi strettamente connesse all’autonomia e alla gestione delle attività della vita quotidiana. L’obiettivo non è misurare la capacità della persona di gestire le proprie risorse finanziarie, ma creare occasioni di esercizio delle abilità cognitive che sono alla base di queste attività. Anche le attività più semplici possono diventare opportunità per mantenere attive le capacità di ragionamento, organizzazione e pianificazione. Allenare queste abilità significa continuare a esercitare la capacità di affrontare situazioni concrete, procedere per piccoli passi, organizzare le informazioni e trovare strategie per raggiungere un obiettivo. In questo senso, il gioco può trasformare un’attività quotidiana in un’occasione piacevole di stimolazione cognitiva e valorizzazione dell’autonomia.
Dominio cognitivo: linguaggio
Gioca con le parole
Attività per esercitare comprensione, associazione, significati e capacità comunicative
Il linguaggio è una delle principali funzioni cognitive e ci permette di comprendere, elaborare e comunicare informazioni, pensieri, emozioni ed esperienze. È uno strumento fondamentale per entrare in relazione con gli altri, esprimere i propri bisogni e condividere la propria storia personale. Le abilità linguistiche comprendono diverse componenti, tra cui la comprensione delle parole e delle frasi, la capacità di trovare e utilizzare le parole, la costruzione di frasi, la denominazione e l’organizzazione del discorso. Il linguaggio è inoltre strettamente connesso ad altre funzioni cognitive, come memoria, attenzione e capacità di ragionamento. Allenare il linguaggio significa mantenere viva la possibilità di esprimersi, comprendere, raccontare e condividere. Attraverso il gioco, la parola diventa così uno strumento di stimolazione cognitiva, ma anche di relazione, curiosità e partecipazione.
Un progetto per il benessere e l’invecchiamento attivo
Questi giochi sono stati sviluppati da Senova Benefit con l’obiettivo di renderli gratuitamente accessibili alle persone anziane, ai caregiver, alle famiglie e alle RSA che quotidianamente contribuiscono alla loro cura e al loro benessere. L’iniziativa nasce dalla volontà di generare valore sociale, promuovendo opportunità di stimolazione cognitiva e attività accessibili che possano essere integrate nella quotidianità delle persone anziane e nei diversi contesti di cura. Crediamo che strumenti semplici, inclusivi e progettati con attenzione possano contribuire a creare occasioni di partecipazione, autonomia e benessere, sostenendo non solo la persona anziana, ma anche la rete familiare e professionale che la accompagna. Siamo inoltre disponibili a sviluppare progetti e iniziative personalizzate rivolti a famiglie, professionisti, servizi e strutture che operano nell’ambito dell’assistenza e della cura delle persone anziane. Per approfondire una possibile collaborazione o progettare insieme un’iniziativa dedicata, contattaci.
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